Föräldrarna
avgör hur barnen lyckas i skolan
Psykolog: Ingenting är viktigare än
mammas och pappas engagemang
En bra utbildning har aldrig varit så viktig som i dag. Samtidigt presterar våra
barn allt sämre i skolan. Trots alla politiska mål och alla ambitiösa lärare
har klyftorna i stället ökat. Tiotusentals barn kommer i framtiden att inte bli
godkända och klyftorna bestå, om vi inte blir bättre på att ta till vara
skolans viktigaste resurs: föräldrarna.
Hur barn lyckas i skolan beror inte i första hand på vilken skola de går i,
klassens storlek eller lärarnas skicklighet. Även om det givetvis är viktigt.
Hur de lyckas beror mer på föräldrarnas
engagemang och förväntningar, deras
utbildningsnivå och attityd till utbildning.
Efter att ha arbetat 40 år som skolpsykolog och mött 5 000 barn
med skolsvårigheter vet jag att du och jag som föräldrar kan göra mycket för att hjälpa våra barn att lyckas
bättre. Även om vi bara har gått ut vanlig grundskola.
·
Prata mycket med barnen.
Läs för barnen och uppmuntra dem att läsa själva. Då får de ett rikt ordförråd
som betyder mycket för deras framgång i skolan.
·
Ställ tydliga krav och
ha höga förväntningar. Hur våra barn lyckas både i skolan och i livet beror mer
på att de anstränger sig och gör sitt bästa än på deras begåvning. Även om
begåvningen inte är oväsentlig.
·
Stärk ditt barns
självkänsla och självförtroende. Uppmuntra alla framsteg, i synnerhet om du har
barn med skolsvårigheter. Med en bra självkänsla och ett gott självförtroende
ger de inte upp lika lätt när de misslyckas.
·
Tala ofta med dina barn
om hur viktigt det är att de lyckas i skolan. Att barn till välutbildade
föräldrar får bättre betyg beror till stor del på att de har en mer positiv
attityd till utbildning.
·
Ha en tydlig struktur på
dagen. Med bestämda tider för när ni ska äta, när det är dags att göra läxor,
när det är tid för lek och avkoppling och när det är dags att lägga sig. Sätt
gränser för tiden vid datorn och mobilen.
·
Hur bra vi presterar
beror på hur mycket vi tränar. Se därför till att barnen gör sina läxor. Hjälp
dem om det behövs. Barn med inlärningssvårigheter som gör sina läxor lyckas
lika bra som normalbegåvade barn som aldrig gör sina läxor.
Skolan behöver mer resurser, mindre klasser, fler
lärare och specialpedagoger. Men skolans viktigaste, mest outnyttjade resurs,
och lärarnas bästa medarbetare, är föräldrarna.
Nu börjar ett nytt läsår. Varje rektor borde då informera
föräldrarna om hur viktiga de är och tala om vad de kan göra för att hjälpa
sina barn att lyckas i skolan. Att inte göra det är ett samhällsekonomiskt
slöseri, en inkompetensförklaring av föräldrarna och ett stort svek mot våra
barn. Framförallt mot barn från resurssvaga familjer, där har ett ökat
föräldraengagemang har störst effekt.
Alf B Svensson
Leg psykolog, författare och
föreläsare.
Länk nedan:
https://www.svtplay.se/video/14875860/vetenskapens-varld/vetenskapens-varld-sasong-27-avsnitt-1?info=visa
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar